miércoles, 20 de diciembre de 2017

¡Felices fiestas de invierno!

Hola a todos peques,
el trimestre se ha pasado y ha sido una experiencia fabulosa para mi como maestra ver cómo habéis trabajado en clase y cómo habéis participado en las actividades que hemos realizado en el centro.
Tenéis gran talento y espero que lo aprovechéis mucho. Ahora vienen las navidades y es el mejor momento para descansar y para divertirse con vuestra familia y compartir mucho tiempo con amigos. Recordad que jugar a vuestra edad es muy importante. Sin embargo os pediría que leáis mucho y que cuando volvamos a clase tras estas vacaciones invernales, me contéis cómo os ha ido y que leéis aún mejor. No se os olvide la de risas que hemos echado con el "lector robot", el robot que venía del espacio exterior y al que le costaba leer seguido y con entonación.
Hay muchos libros de vuestra edad de los que podéis disfrutar en la Biblioteca Pública de Armilla "Miguel Hernández" y también os recomiendo el blog de Marisa Alonso Santamaría sobre Poesía Infantil. Por otra parte os dejo un poema de Gloria fuertes muy especial relacionado con la Navidad, titulado "El camello" y un  tablero con un resumen de todo lo que hemos hecho este trimestre.

¿Queréis escuchar más poemas, acertijos y adivinanzas de Gloria Fuertes? Aquí os dejo el enlace de su fonoteca en un sitio muy importante de la biblioteca  virtual de Miguel de Cervantes.


Si te interesa recordar lo que hemos trabajado en Natural and Social Science en Primero de Primaria, te dejo este enlace con un resumen de lo que hemos ido haciendo a lo largo del primer trimestre.

viernes, 15 de diciembre de 2017

El secreto de los SINFONES...

Hola peques:
Hoy vamos a comenzar una nueva aventura en el mundo de los SINFONES. ¡Vaya palabra más rara! Se parece a la palabra "sinfonía", pero se refiere a saber leer palabras que como "GRATIS", que no es "gartis", como "PENTAGRAMA" , que no es "pentagarma" o como la palabra "GLOBO", que no es "golbo". ¡Qué divertido! ¿Verdad?.
¡Venga vamos a ver qué tal! Junto con un adulto a ver qué palabra es la correcta:

REGLA o REGAL
IGLESIA o IGELSIA
FALCO o FLACO
FOLRES o FLORES
CEBRA o CEBAR
PRINCESA o PIRNCESA
METRO o METOR
ESTERLLA o ESTRELLA
FIEBRE o FIEBER
CICILSTA O CICLISTA

¿Qué tal? Os dejo la solución al final de esta entrada del blog :-)



Para conocer un poquito mejor el mundo de nuestros amigos los sinfones, os dejo estos enlaces que trabajaremos en clase:

Jugamos:
REGLA, IGLESIA, FLACO, FLORES, CEBRA, PRINCESA, METRO, ESTRELLA, FIEBRE Y CICLISTA. ¡10 PUNTOS! ¡BRAVO!

viernes, 24 de noviembre de 2017

LOS DÍAS DE LA SEMANA

Con esta divertida actividad podréis repasar los días de la semana, así, cuando lo trabajemos en clase os resultará mucho más fácil. También hay juegos sobre las estaciones y los meses del año. ¿Os animáis a intentarlo?

DÍAS DE LA SEMANA, ESTACIONES Y MESES DEL AÑO

Resultado de imagen para creativo para niños de los dias de la semana

miércoles, 8 de noviembre de 2017

La amistad

Las emociones siempre están en nuestra vida y con ella los sentimientos. Este es un cuento muy emocionante sobre la amistad. Prestad mucha atención, exploremos a los personajes de la historia y qué sucede en ella.
¿Qué tarea vamos a desarrollar en educación cívica? ¡Vamos a ponerle palabras a este cuento! Para ello vamos a colaborar por grupos y cada uno creará una representación oral de esta historia. No olvidéis lo importante que son los gestos. Podéis también hacer algún dibujo para acompañar vuestra representación.
Como tarea final, vamos a hacer una cadeneta de personas que representan que estamos unidos por la amistad. Os dejo cómo hacerlo en WIKIHOW: Cadeneta de humanos.

martes, 31 de octubre de 2017

¡Una semana "terrorífica" en la escuela!

¿Cómo integrar criaturas y motivos "escalofriantes" de una forma divertida en las aulas de primer ciclo de Primaria? ¡Es muy sencillo! Mezcla un poco de ilusión, de creatividad, de risas y de cariño para una pócima en tu caldero de bruja o de duende y obtendrás la respuesta en un periquete. 😆

1. El cuentacuentos con Beatriz Montero: "La bruja diminuta"




Download the printable template to practice the song.

4. Scary creatures in art and crafts.

¡Ya están aquí!

Somos muchas las personas que estamos en el cole por lo que entre tod@s hemos de extremar las precauciones para que nuestro trabajo y estancia en el mismo se desarrolle del mejor modo posible.
El problema de la pediculosis (o los piojos) es una gran pesadilla cuando llega a casa. En ocasiones creemos que está herradicado pero si las liendres persisten en el cuero cabelludo, el problema no tardará en aparecer de nuevo.

Les recomendamos que sigan estas instrucciones para erradicar los brotes que pudieran aparecer.

¿Qué son?
  • Los piojos son unos insectos parásitos que anidan en el pelo de las personas, alimentándose de la sangre que chupan al picar la piel de la cabeza, produciendo picor e irritación. Pueden aparecer en cualquier época del año.
  • Solo pueden vivir en el pelo de las personas y no en el de los animales o mascotas, tampoco en los asientos de autobús, ni en las clases o los respaldos de las sillas.
  • Tienen una vida de 7-10 días, durante los cuales ponen muchos huevos, las temidas liendres.
  • Las liendres son de color blanco nacarado, brillantes y duras. A simple vista se pueden confundir con la caspa, pero se diferencian porque la liendre está pegada firmemente al pelo y la caspa está suelta.
  • Se reproducen rápidamente, pasando con mucha facilidad de una persona a otra por proximidad o al compartir peines, horquillas, toallas, gorras, etc.
¿Cómo evitarlos?
  • El pelo, siempre limpio. 
  • Peinarse a diario, antes de salir de casa y de meterse en la cama. 
  • Revisar el cabello periódicamente.
  • Evitar el contagio por parte de otras personas.
  • No compartir objetos de uso personal.
  • Realizar una desinfección periódica de sábanas, ropa y peines
  • El pelo, cuanto más corto, mejor. 
  • Mantener una comunicación fluida con el colegio y los padres.


miércoles, 25 de octubre de 2017

Salva y el Día de la Biblioteca en Armilla

Un año más hemos recibido la invitación en nuestro centro de la Biblioteca Pública Municipal  Miguel Hernández de Armilla para participar en sus actividades de animación a la lectura con motivo del Día de la Biblioteca. La concejala de cultura, Mar García Callejas, ha acogido a todos los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria en la Casa de García de Viedma, para presentarnos a Salva,  un actor del Teatro Arena de Granada, que dedica a la animación a la lectura, profesional de cuentacuentos con títeres. La biblioteca de nuestra localidad está de enhorabuena al recibir nuevamente el Premio María Moliner de Animación a la Lectura, ya su séptimo premio. Por este motivo no podíamos dejar pasar este día tan especial del Día de la Biblioteca para ver la obra de "El Principito".
Los padres y madres podéis seguir a la Biblioteca Municipal de Armilla "Miguel Hernández" en su Facebook.

miércoles, 11 de octubre de 2017

Repaso lo aprendido: M, P, N, L,T, D, S

Queridos niños y niñas:
Ahora nos queda repasar lo aprendido a lo largo de estas primeras semana en el cole. Hemos leído mucho y escrito. Habéis hecho un muy buen trabajo y ahora tan sólo nos queda repasar para que no se nos olvide ni una letrita porque pronto vamos a comenzar a recordar muchas más.
Os dejo esta carpetita con lecturas y algunas actividades de escritura para que entre el cole y la familia os vaya muy muy bien.
En esta URL tenéis los indicadores de logro de la unidad.

¡Un aplauso a estos peques tan estupendos!☺

viernes, 6 de octubre de 2017

My senses workshop #eTwinning

La escuela sirve para emocionar y para aprender. Por este motivo hemos creado un taller sobre los sentidos que le ha permitido al alumnado a conocer de forma manipulativa cada uno de los sentidos, no sin prestar atención, sino colaborando y creando un ambiente agradable de trabajo.
Para conseguir nuestro objetivo, hemos tenido la suerte de contar con la participación de mis anteriores alumnos de 5º A que han representado un papel fundamental como coordinadores de grupo y han hecho posible trabajar por grupos pequeños este taller.
Cada estación, en inglés "corner" tenía la misión de aprender a través del juego y tenía una serie de tareas que garantizaban la diversión y el desarrollo de la "atención plena" sobre un sentido. Lo que hoy día se conoce como el "mindfulness", un concepto tan antiguo como la humanidad en oriente.
Con materiales de lo más sencillos y con gran equipo se consigue el objetivo primordial: aprender divirtiéndose de forma experiencial.
Este año pretendemos desarrollar un proyecto eTwinning en este sentido dedicado al aprendizaje y a la atención plena, titulado "Sunshine in my heart and body" junto con el italiano ICS 2 di Albenga y una gran especialista en este tipo de materia.

martes, 3 de octubre de 2017

¡Quiero leer y divertirme! ¡Poemas por doquier!

Hola a todos y a todas,
hace poco he conocido a una poetisa excelente a través de Facebook: Marisa Alonso Santamaría. Cuando empecé a leer sus poemas, que siempre cuentan una historia, un cuento, me acordé de vosotros: mis alumnos de 1º de Primaria. Sé que os gusta leer y Marisa crea unos poemas de lo más singulares y divertidos para vosotros. Por este motivo, he contactado con ella para comentárselo y para que tengáis la oportunidad de poder leerlos con una letra de lo más apetecible.
He preparado este cuadernillo recopilatorio titulado "Cuentos a través de Poemas Cortos" con sus mejores poemas de Marisa que espero os guste a pequeños y a mayores.
Si queréis leer mucho más y conocer mejor a esta espléndida escritora, visitad su blog llamado "Poesía Infantil" y junto con vuestros papás y mamás podéis seguirla a través de su Facebook.
Os recomiendo además su nuevo libro de poesía infantil "Fantasía en poesía" que se ha publicado recientemente.

Este curso va a ser estupendo porque vamos a crear una fonoteca de clase a través del canal Ivoox "¡Primero en acción con las letras!", en el que veremos la evolución en la lectura en voz alta, el recitado y los cuentacuentos. Os dejo el primer Podcast realizado por Emma del poema "La cuchara y el grillo" 



jueves, 28 de septiembre de 2017

El sentido de la vista: ¿Qué ves?

Esta semana estamos trabajando en clase los sentidos. Para ello, hemos incluído distintos talleres para que experimenten y este Podcast corresponde al sentido de la vista.
¿Qué pueden apreciar mis alumnos de Primero a través de un simple círculo? Con mucha creatividad e imaginación, nos lo cuentan a través de un "Veo, Veo"
Espero que os guste.



Un saludo 😊

martes, 19 de septiembre de 2017

LOS NUMEROS HASTA EL 9

Con este divertido juego podrás repasar los números que estamos trabajando en el tema 1 de Matemáticas. 
¡Vamos a intentarlo, seguro que lo haces muy bien!

LOS NÚMEROS DEL 0 AL 9




viernes, 8 de septiembre de 2017

Reunión inicial

Estimadas familias,
ha sido un placer compartir con vosotros un ratito por la mañana para acercar la clase a las familias.

Os recordamos los asuntos principales:
-Presentación.
-Lista de asistentes a la reunión.
-Funcionamiento y normas del centro.
-Tutorías.
-La puntualidad tanto por la mañana como en la recogida del alumnado.
-Justificación de faltas.
-Cumplimentación de documentos importantes.
-Elección de padres/madres de clase.
-Dinámica de clases, metodología y evaluación.
-Los deberes.
-La importancia de la lectura.
-Seguimiento de las familias en casa del trabajo de clase.
-Actividades extraescolares y otras dentro de la localidad.
-La celebración de los cumpleaños.
-Entrega del material con el nombre en cada uno de ellos con rotulador permanente.
-El uso de la agenda escolar.
-App de interés.

Os deseamos que este nuevo curso sea muy fructífero y que vuestros hijos e hijas sean felices al mismo tiempo que crecen y aprenden en nuestra escuela. María Montessori dijo un día:
"Siembra en los niños ideas buenas aunque no las entiendan ...
Los años se encargarán de descifrarlas en su entendimiento y de hacerlas florecer en su corazón"

Os dejo un vídeo que nos lleva a pensar en la educación de los niños para que formen parte del mañana, tanto en nuestras casas, como en el colegio como en la sociedad:

Feliz 2017-2018. Nos vemos el lunes a las 12 :-)

Bienvenid@s

Nos vemos el lunes día 11 a las 12 de la mañana.

lunes, 19 de junio de 2017

Visita a la Alhambra

Por fin hemos realizado nuestra salida a la Alhambra. Hizo un día extraordinariamente caluroso ,pero lo pasamos genial. Gracias a Mateo aprendimos cómo y quién construyó la ciudad de la Alhambra, su muralla , sus torres y sus puertas de entrada. Espero que no lo olvidéis y el próximo curso podamos repetir otra salida igual de emocionante.

jueves, 15 de junio de 2017

Día en la Alhambra

El día 14 de Junio de 2017 hemos tenido la oportunidad de visitar la Alhambra. Es una joya que tenemos la suerte de tener tan cerca.
Hemos visto acueductos, puentes, murallas, lanzamos flechas imaginarias a las torres, hemos pasado por puertas que guardan grandes leyendas (la llave y la mano), las hemos visto por el interior, hemos subido a torres de vigilancia y a su alcazaba, hemos representado alguna historia de la Alhambra, disfrutado del sonido del agua, la historia del árbol del amor con sus hojas en forma de corazón, de la vista de los palacios y las albercas (con ranas y alguna sorpresita más) y por último dimos una paseo por el Generalife, sus jardines, hasta llegar a la Torre de las Infantas, que hemos podido acceder y escuchar su bonita historia y leyenda (la hemos abierto con una llave especial, la cual sólo la hemos podido abrir nosotros).
Ha sido un día precioso e inolvidable que queremos compartir.

Visitamos La Alhambra 1



Visitamos La Alhambra 2






martes, 16 de mayo de 2017

Repaso T. 9 Conocimiento del Medio Natural y Social

Con el repaso de Conocimiento del Medio Natural y Social seguimos descubriendo nuestro entorno y todo aquello que nos rodea, así como el planeta que habitamos.


Conocimiento del Medio Natural

Unidad 9: Proyecto cooperativo
Web interactivas
Jclic
Animales en peligro
 
  


Conocimiento del Medio Social

Unidad 9: La Tierra, nuestro planeta
Web interactivas
Jclic
La Tierra y el Sol
  
El día y la noche
 
La Luna y las estrellas
 
El calendario
 
Viajar al espacio
  
Aprendo a utilizar la agenda
 
 

Tema 14 Matemáticas y Lengua

El trimestre va llegando a su fin, pero las ganas de aprender y repasar lo aprendido seguimos trabajándolas con las siguientes actividades de repaso y ampliación, que junto con la lectura diaria, harán que ampliemos y desarrollemos nuestros conocimientos día a día.


Lengua Castellana


Unidad 14: Un antiguo castillo
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Describir monumentos
  
El castillo
  
Palabras sinónimas
  
Palabras con br, bl
  
Describir un paisaje
 
El predicado verbal
 
Escribo una postal
 
   




Matemáticas

Unidad 14: Utilizamos el dinero
Web interactivas
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Los céntimos
 
Los euros (hasta 10€)
Sumas de tres números llevando (2 díg.)
 
Resuelvo problemas